BRINCANDO COM LETRAS MÓVEIS...

O alfabeto móvel é um importante instrumento de trabalho na Educação Infantil e possibilita ao professor fazer inúmeras intervenções de acordo com a necessidade e o nível de cada aluno...  Uma das intenções pedagógicas com o alfabeto móvel é a de consolidar um conceito básico da organização a linguagem escrita: com apenas 26 letras é possível registrar tudo o que se pensa ou se fala. 

Assim, o trabalho com o alfabeto móvel, com intensidade, permite que o educador infantil estimule seus alunos em relação a algumas reflexões interessantes:

• As mesmas letras que aparecem em seu nome são utilizadas para escrever o nome de seus colegas;
• Na produção coletiva e nos textos lidos aparecem as mesmas letras de seu nome;
• Quando seus pais ou familiares escrevem utilizam as mesmas letras que estão aprendendo na escola;
• Os livros de histórias infantis são escritos com as mesmas letras, bem como os jornais e revistas;
• Algumas vezes utilizamos a mesma letra em uma única palavra;
• Outras vezes precisamos de mais de uma letra para representar certo sons que são pronunciados por nós.

De acordo com o nível de desenvolvimento das crianças, o professor pode propor a utilização das letras móveis em situações diferenciadas...Para um aluno pré silábico, por exemplo, a ênfase pode ocorrer quanto ao reconhecimento das letras que compõe o próprio nome ou uma palavra, solicitando que a criança identifique a primeira letra da palavra que se quer formar... E assim sucessivamente...

São muitas formas de trabalhar com esse material que podem ser criadas. Vai depender do objetivo que se quer alcançar e nível de aprendizagem em que os alunos se encontram...

Portanto, mãos à obra...

 Fontes: http://www.sandrabozza.com.br

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